::> 2018/2019 : mini-projet « aquarium » pour les 1STI2D-SIN. Cette carte est compatible avec les modules grove. Une partie des pièces fournies sont réutilisables, les autres devront être entièrement conçues et créées à l’aide d’une imprimante 3d. Fidget spinner 3 bras pour l’autre membre du binôme. STI2D 27 O5 –Imaginer une solution, répondre à un besoin Compétences Connaissances IT I2D CO5.1. Cela ne fonctionne pas sous Edge ni Firefox. A partir d'une maquette au format .ifc, le tutoriel développe l'utilisation des fonctions et notamment lier des documents aux objets et l'échange de notes au format .bfc. En suivant la progression proposée pour l’apprentissage de l’usage du logiciel Allplan, après une première activité de prise en main, ce tutoriel vous permet de modéliser une petite maison simple en... Retrouvez toute l'information sur le site, Arts appliqués de la voie professionnelle, Ressources par compétences, savoirs, activités professionnelles et centres d'intérêt, Ressources technologiques en langue étrangère / ETLV, Ressources ENS Paris Saclay en Sciences de l'Ingénieur, Les travaux académiques mutualisés en STI (TraAM), BIM - Utilisation de l'impression 3D pour la recherche de solutions techniques. Les problématiques abordées sont adaptables à tous les bâtiments. QUESTIONNAIRE EN LIGNE - CLASSES DE SECONDE : 2018/2019 : mini-projet « aquarium » pour les 1STI2D-SIN jeudi 29 novembre 2018 , par Gabrielle Opsomer . lien pour toutes informations, inscriptions et activités de notre BTS TC Nautisme en apprentissage, 17/09/2020 : Visioconférence avec Mr Silva / projet «, 08/09/2020 : 1sti2d - Présentation du projet «, Samedi 3 octobre - 8h/12h30 - Vente du miel produit et récolté au lycée, Contacts (équipe de direction, vie scolaire .... ), Mini-stages / immersions / découvertes des formations, Orientation / Choix des options et spécialités / Parcoursup, Spécialité Humanités, Lettres et Philosophie (classe de 1, Bac pro Métiers de l’ÉLectricité et de ses Environnements Connectés, Bac pro Maintenance de véhicules automobiles, Réalisations techniques en deuxième année, Projets / réalisations d’examens / systèmes étudiés, Statistiques des résultats à l’examen , et photos des promotions, Bac STI2D - Sciences et technologies de l’industrie et du développement (...), Organisation de la rentrée du 2 novembre 2020. Mini projet - STI2D - Première. Séquence Analyse/Organisation de Chantier pouvant être proposée en distanciel. Energie mécanique. Rentrée 2019 STI2D 2 Objectifs du projet de fin de première •Participer à une démarche de projet pluri technologique collaboratif. A partir du dossier fourni, elle explique la modélisation 3D dans le logiciel REVIT puis la réalisation des plans d'exécution ainsi que le dimensionnement d'une... Jean Paul Bricard de l’académie de Reims vous propose un tutoriel pour réaliser des objets connectés en utilisant une carte « Wiolink » de chez Seeedstudio. Si vous rencontrez un problème avec un fichier de cette ressource, la seule "solution" est d'utiliser Chrome et de reprendre le téléchargement, cf : Cela demande un peu de patience mais c'est pour l'instant la seule façon que l'on ait trouvée. ll y a certains pré-requis tel quel’ initiation 3d et 2d au logiciel Cadwork. Objectif: Réaliser un fidget spinner deux ou trois bras avec un roulement à billes pour réduire les frottements et des écrous pour lester l’ensemble (augmenter le moment d’inertie et donc la durée de rotation). Projet : Système de gestion centralisé des ventilateurs sur une unité centrale. Pour faciliter le logement et attirer plus d'étudiants, la région envisage la construction d'une résidence pour les étudiants à Avec les schémas d’une installation domestique... Cette ressource pédagogique se décompose en 5 activités. Energie transportée par la … Auteur(s): COLLIN Claude. Les documents spécifiques pour la démarche de projet en ITEC et des exemples sont accessibles ICI. Établissement d'une progression pédagogique sur 2 ans par compétences avec suivi individualisé de l'acquisition des compétences. TRUFLEY Matthieu. Fidget spinner 2 bras pour l’un des membres du binôme. A partir des fichiers aux formats natifs et IFC, l'activité consiste après avoir modélisé le mur rideau de détecter les conflits à l'aide du logiciel Navisworks puis de produire... Cette ressource présente la prise en main du logiciel d'algorithme visuel Dynamo Studio pour une aide à la modélisation dans REVIT MEP. Sécurité et respect du planning … Où sont les bons choix ? Vous venez avec votre binôme de créer votre start-up et vous participez à votre premier salon. Ministère de l'éducation nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire - Certains droits réservés. Étudier un produit mécatronique en lui associant le concept d'étude MEI (Matière-Énergie-Information) propre à la réforme de la formation STI2D. Vous cherchez à séduire les jeunes et vous envisagez de communiquer en distribuant sur votre stand un fidget spinner qui permettra de rappeler le produit que vous commercialisez. Mini-projet, démarche, initiative, autonomie, coopération, équipe, objectif, organisation. Ensemble de TP réalisables en autonomie partielle afin de prendre en main le logiciel PSoC Creator sur une carte de protypage rapide puis mini projet de mise en œuvre d’une chaine de mesure et de transmission de température. Les élèves proposent des solutions d’amélioration d’un produit du commerce. https://frama.link/8NLrkGvx, Information aux familles et aux élèves concernant la rentrée du 02 novembre 2020. Cette ressource pédagogique vous permettra de vous familiariser avec le logiciel Revit en modélisant la maison Dom Ino de l'architecte Le Corbusier, guidé par des tutoriels vidéos. Une présentation des objets communicants avec des exemples sur la base du Raspberry pi. Depuis début juin 2020, il y a un problème avec le téléchargement des fichiers de plus de 40 MO environ. Notre nouvelle équipe de l'académie d'Orléans vous propose une ressource pédagogique sur le "parking intelligent" Garer sa voiture dans une grande ville peut rapidement virer au cauchemar. Ce projet type est conçu … Continue reading → Capsule Traitement des données Projet Terminale STI2D SIN : Étiqueteuse Eea Sectionneur Exemple de microprojets pour la seconde Création et Culture Design. Video 1 : L’aventure continue pour Antoine et Alex, qui vont présenter leur projet lors de la sélection régionale du concours des Olympiades de Sciences de l’ingénieur le 25 avril 2019 à l’ ENSICAEN ! Activité N°3 de domotique en STI2D EE avec la Box énergétique d'ECOGELEC. S’impliue dans une démarche de projet menée en groupe 1. Comment piloter le chauffage à distance ? Alexis, Izak, Thomas et Téo s’approprient le sujet : Suivez ici l’avancée du projet des 1re STI2D , en video ! •Expérimenter et qualifier tout ou partie de la solution retenue. Auteur(s): AVENEL Sylvain. Activités pratiques autour des objets connectés, mise en œuvre les technologies, les protocoles et les applications les plus populaires dans le monde des IOT et une proposition de sujet d’épreuve E5 : première situation d’évaluation. Réaliser un fidget spinner deux ou trois bras avec un roulement à billes pour réduire les frottements et des écrous pour lester l’ensemble (augmenter le moment d’inertie et donc la durée de rotation). II- La mise en place de notre projet. e- Ne pas présenter de risque de blessure pour l’utilisateur. Cette ressource présente l'étude des bardages d'une salle de sport. Acquérir les techniques courantes de réalisation de l’ensemble de la famille des métiers de l’aéronautique. jeudi 29 novembre 2018, Le projet étudié porte sur la construction d’un... Cette ressource va vous permettre d’aborder la numérisation 3D par scanner laser focus 130 de Faro. Mini projet - STI2D - Première. Ce module est composé de 10 TD/TP de développement logiciel/matériel sur STM32 et d’un TP d’application d’Internet des objets (IOT) avec communications radio LORA et protocole LORAWAN. Les élèves vont dans un premier temps devoir identifier le... Nous vous proposons une nouvelle ressource pédagogique réalisée par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims. Cette ressource présente l'inter-opérabilité entre logiciels dans le cadre d'une démarche BIM en projet BTS Bâtiment. Portail des professionnels de l’éducation. Comment améliorer la dissipation thermique au sein d'une unité centrale informatique tout en gérant l'énergie consommée ? Contenu principal. Projet Terminale STI2D SIN Sommaire I- Toutes nos réflexions avant la réalisation du projet. Deux réalisations particulières sont proposées, une mangeoire connectée et une sonnette connectée, vous trouverez toutes les... Cette ressource pédagogique est un tutoriel de prise en main du logiciel Allplan 2015. Venez découvrir les BTS du Lycée julliot de la Morandière ! 3. A partir d'une maquette numérique fournie "Maison Lelaure", les étudiants explorent les données telles que le nombre de Reynolds, le coefficient de forttement, la perte de charge linéaire, etc... ainsi que les... Présentation du format JSON et 4 activités pratiques de programmation sous Processing. Principes de conception des produits et développement durable 1.1. Cette ressource propose une initiation à la démarche BIM à partir d'un projet d'enveloppes des bâtiments. Depuis, la classe de seconde (...). 4. Ils doivent donc équiper un aquarium avec un capteur de température, un chauffage régulé, une rampe de leds automatique, etc .... La première étape était de s’approprier le sujet, en faisant des recherches sur les guppys et leurs besoins. La répartition du projet. L’activité complète est téléchargeable ICI, In Challenges & Concours, Sciences de l'ingénieur, In Différenciation et numérique, Evaluation et certification des compétences numériques, Evaluation numérique, NUMERIQUE ET PEDAGOGIE, In Cycle 4, L’informatique et la programmation, Parcours Educatifs, Technologie, Challenge “Mesure” en spécialité SI de 1ère, Les ex-lycéennes de Marmier ont présenté leur projet de terminale, “Punch it”, à Pékin, Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur de l'Académie de Besançon, Référents Ecole-Entreprise en Collège (REEC), Evaluation et certification des compétences numériques, Les objets et systèmes techniques et les changements induits dans la société, Modélisation et simulation des objets et systèmes Techniques, Enseignements Pratiques Interdisciplinaires, Co-enseignement en langue vivante étrangère, L’Inspection Pédagogique Régionale – Contact, S’inscrire aux listes de diffusion / Contacter le webmestre. A partir du plan AutoCAD l'activité propose de modéliser et quantifier les plateformes, bassin et réseaux d'Eaux Pluviales et d'Eaux Usées Sommaire Modélisation du Terrain Naturel Projet plateformes et... Réglages/paramétrages des différents éléments domotiques d’une l’installation domestique. Cette ressource présente une exploitation du BIM pour l'épreuve U42 du BTS Bâtiment portant sur un bâtiment simple mais complet. Communication et animations du corps d’inspection, Multiple inheritance for a modular BIM – EduBIM 2020, Ruptures technologiques dans l’immobilier – Le numérique : un nouvel outil pour la création de valeur(s) ? Nombre d’écrous : fonction du nombre de bras. •Imaginer et matérialiser tout ou patie d’une solution oiginale pou éponde à un besoin. Les documents spécifiques pour la démarche de projet en ITEC et des exemples sont accessibles ICI. Le signalement a été fait auprès de l'hébergeur mais sans solution pour le moment. Un diaporama présente les séquences des différentes activités proposées avec les compétences ciblées. par Gabrielle Opsomer. f- Ajout sur l’une des deux faces du corps d’un signe distinctif personnel (initiales, logo, …) en creux (1 à 2 mm). Vous trouverez ici les documents ressource pour la préparation et le suivi du projet en STI2D. Il a pour thème « La navette autonome ». Présentation des éco-délégués : comment être élu , les missions et le rôle d’un éco-délégué. PRESENTATION Objectif : Participer par équipe de 3 élèves à une course de rapidité de brosses rondes en bois en ralliant l’arrivée le plus rapidement possible. Séquence I2D/IT en 1STI2D Robot Aspirateur, Formation ALTIUM Codeur incrémental Vhdl + fsm + Simulation, Exemples de projets numériques « start’IT » en STI2D. La problématique est la suivante: Comment rendre mobile le robot du futur ? Mini projet d’essais associés à la calibration d’un moteur. Le projet générique est un projet type basé essentiellement sur les éléments présentés lors du séminaire national STI2D, il contient l’ensemble des documents vierges nécessaires à l’élaboration et au suivi du projet de terminale. Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux. Le projet étudié se situe au 1 er semestre de la première année de SCBH1 après un premier thème d’initiation à la charpente. ::> Bac STI2D - Sciences et technologies de l’industrie et du développement (...) BIMONT Alain. STI2D 14 Objectifs du projet de fin de Première •Participer à une démarche de projet pluri technologique collaboratif. Être capable de modéliser la chaîne d'acquisition afin de la simuler. Elle permet le prototypage rapide de la chaîne d’information d’un objet... Mettre en œuvre une séquence de conception en appliquant une pédagogie différenciée pour l'accueil des étudiants en BTS vêtement. Cette demande peut venir d’une administration, d’une entreprise ou d’un particulier. Le dossier Arche contient la maquette corrigée mais il... Cette ressource propose la réalisation d'un plan d'installation de chantier à l'aide du logiciel REVIT. Etude expérimentales des solutions constructives de transmission de l'information en STI2D. A travers ce projet, les élèves vont comprendre l’évolution technologique des moyens de transport, découvrir la... Réaliser un fidget spinner deux ou trois bras avec un roulement à billes pour réduire les frottements et des écrous pour lester l’ensemble (augmenter le moment d’inertie et donc la durée de rotation). La problématique : "comment les objets connectés permettent de réduire la consommation d'énergie d'une ville, d'un bâtiment industriel, d'une habitation." A partir des pièces du marché et de la maquette numérique "archi", il s'agit de définir les systèmes de bardage et d'établir les plans de détails, de calpinage et les bons de commande à partir... Cette ressource présente une utilsation de la plateforme BIMTrack dans la détection et résolution de conflits par l'intermédiaire de Navisworks et la récupération de l'interférence dans REVIT Contenu de la ressource Fichier Utilisation de BIMTRack .docx Dossier hangar mur.ifc Dossier ossature.ifc. Diamètre intérieur : d = 8 mm Epaisseur : C = 7 mm. 2. Préparation, Réalisation, Mise en service et amélioration (efficacité énergétique) d’une installation industrielle, Retrouvez toute l'information sur le site, Arts appliqués de la voie professionnelle, Ressources par compétences, savoirs, activités professionnelles et centres d'intérêt, Ressources technologiques en langue étrangère / ETLV, Ressources ENS Paris Saclay en Sciences de l'Ingénieur, Les travaux académiques mutualisés en STI (TraAM), Spécialité SI - Les objets connectés et la compensation du handicap, Installation, raccordement et mise en service d'un système de domotique radio et connectée, La mobilité des personnes et des biens - options SI/CIT en classe de seconde, Mise en place d'un système domotique Domotisation volet roulant et chauffage, Formation « System on Chip » avec les microcontrôleurs CYPRESS PSoC, BIM - Projet Plateforme et Réseaux EP - EU, Réglages/paramétrages d’une l’installation domestique. Ressources Eduscol pour la filière STI2D: Démarche de mini-projet : éléments méthodologiques; Exemple : Production d'algocarburant; Exemple : Liaison optique infrarouge entre une … L’étude porte sur une installation domotique radio et connectée réelle. Développement d'applications, de projets pour l'internet des objets (IOT), BIM - Projet de l'épreuve U42 BTS Batiment, Activités pratiques et différentiation pédagogique, Amélioration énergétique d’une installation industrielle, Ressources pour l'enseignement technologique et professionnel, Enseigner avec le numérique - Nouvelle fenêtre. ballon d'eau chaude classique TEST de traction diagramme de Gantt Matériels Test de déperdition de chaleur Répartitions des taches Test collage des matériaux PVC à l'aide d'un multimètre enregistreur nous avons observé la chute de température (en 5 heures la température chute Mini-projet. •Imaginer et matérialiser tout ou partie d’une solution originale pour répondre à un besoin. Les questions a poser. Les documents spécifiques pour la démarche de projet en AC et des exemples sont accessibles ICI. Description. Description du projet: Problématique: Les étudiants de 2ème année du lycée Jean Zay sont actuellement logés en dehors du lycée dans le parc privé. Les documents spécifiques pour la démarche de projet en EE et des exemples sont accessibles ICI . Les grandes étapes du projets. Ministère de l'éducation nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire - Certains droits réservés, Cette ressource présente l'étude et l'analyse d'un nœud d'assemblage complexe à l'aide de l'impression 3D. Objectif de la ressource L'objectif est de découvrir les fonctionnalités du logiciel (par des vidéos de... Dans ces deux séquences, les élèves doivent répondre à la demande de construction d’un bâtiment. Le bulletin officiel de l’éducation nationale. Petit projet en SIN permettant de découvrir les fonctions logiques de base, sans utiliser de matériel particulier autre que le logiciel ProfiLab. La thématique de ce diaporama propose un mini-projet en spécialité IT intitulé "Prendre soin de sa santé avec les objets connectés". L'étude de ce problème est proposé en enseignement commun 2I2D. Cette activité prend appui sur un cas concret de préservation du patrimoine dans le musée de Dieppe et précisément sur le maintien de la température dans la réserve. Vous trouverez ici les documents ressource pour la préparation et le suivi du projet en STI2D. Ce mini projet consiste à transformer une mini éolienne à axe horizontale en une mini éolienne à axe verticale. Vous venez avec votre binôme de créer votre start-up et vous participez à votre premier salon. MINI-PROJET RECHARGE DU SMARTPHONE Mots-clés Mini-projet, démarche, initiative, autonomie, coopération, équipe, énergie, puissance, rendement, économie d’énergie. Les admins, Ministère de l'éducation nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire - Certains droits réservés, Retrouvez toute l'information sur le site, Arts appliqués de la voie professionnelle, Ressources par compétences, savoirs, activités professionnelles et centres d'intérêt, Ressources technologiques en langue étrangère / ETLV, Ressources ENS Paris Saclay en Sciences de l'Ingénieur, Les travaux académiques mutualisés en STI (TraAM), Bac Technologique STI2D-Enseignements spécialités-IT-I2D-2I2D, C1 - Caractériser des produits ou des constituants privilégiant un usage raisonné du point de vue développement durable, C1.2 - Justifier le choix d’une solution selon des contraintes d’ergonomie et de design, C6 - Préparer une simulation et exploiter les résultats pour prédire un fonctionnement, valider une performance ou une solution, C6.1 - Expliquer des éléments d’une modélisation multi-physique proposée relative au comportement de tout ou partie d’un produit, S1 - Principes de conception des produits et développement durable, Bac Technologique STI2D (à partir de septembre 2019), Enseignements scientifiques et technologiques en cycle terminal, Ressources pour l'enseignement technologique et professionnel, Enseigner avec le numérique - Nouvelle fenêtre. Rédaction d’activités numériques associées mises en ligne sur un site WEB. A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 3° des 4 activités possibles en T° STI2D EE. Merci et désolé pour le désagrément. Programme de physique-chimie et mathématiques, en classe de première STI2D. A partir de la modélisation de l'ouvrage en béton armé dans REVIT Structure, le modèle analytique une fois vérifié est transféré à l'aide de BIM CONNECT dans le logiciel... Cette ressource présente l'utilisation de REVIT dans l'enseignement de la dynamique des fluides. Sa programmation en début d'année de première. 5. CURSCHELLAS Frédéric. Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux. Références au programme L’énergie et ses enjeux. •Communiquer, justifier ses choix collectivement et Les élèves de 1STI2D - SIN , répartis en équipe de 4, doivent réaliser un système numérique permettant d’obtenir le meilleur environnement pour des guppys. Cette ressource présente la réalisation d'un projet de VRD à l'aide du logiciel Mensura Genius 9. Activité préalable aux mini projets en 1STI2D : initiation à la planification de projet 24 janvier 2015 IA-IPR Voici une activité, réalisée par le lycée Follereau de Belfort, qui se situe avant d’aborder les projets (niveau de 1ère avant mini projet). Cette ressource vous présente des supports pédagogiques utilisés en 1ère année de BTS FED. Ces brosses sont déplacées grâce à des vibrations générées par une masse excentrée solidaire de l’axe d’un moteur électrique... A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 1° des activités possibles en T° STI2D SIN. A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 3° des 4 activités possibles en T° STI2D EE. Cette ressource pédagogique propose de sauvegarder un système domotique, de domotiser l’ouverture d’un volet roulant ainsi que le système de chauffage et permettre l’accès au système par internet. Les documents spécifiques pour la démarche de projet en SIN et des exemples sont accessibles ICI. 02 sep 2019. Intention Pédagogique Cette ressource est composée de deux TD pour renseigner un dossier de réalisation et de deux TP pour la réalisation et la mise en service (avec paramétrage). Travail par binôme: recherche d’un thème commun au binôme (ex : développement durable, énergie, transport …), puis déclinaison personnel de ce thème pour créer le fidget spinner: a- Utilisation d’un roulement à une rangée de billes à contact radial. Ensemble de TP pour réaliser le traitement automatique des signaux issus d’un capteur incrémental sous le logiciel Altium.
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