Sélectionner une page

"[39] To this, Malik is said to have replied: "Commander of the Believers, do not! Shu’ab ibn el Hajjaj zei dat Malik ibn Anas “niet [zomaar] van iedereen iets [hadith] opschreef.” De frequente herhaling van Malik ibn Anas in de sahih verzamelingen van Imam Bukhari en Imam Muslim getuigt van een onmetelijke hoeveelheid authenticiteit. Mālik ibn Anas ibn Mālik ibn Abī 'Āmir al-Asbahī, ook bekend als Imam Malik (Medina, 711 – aldaar, 795), niet te verwarren met Anas ibn Malik, was een van de belangrijkste imams van de soennitische islam.Hij was een jurist, imam en de stichter van de Maliki-school van fikh. For people have already heard different positions, heard hadith, and related narrations. it artikel zal een indruk geven over het leven van Imam Malik. Sommigen zeggen dat het “een boek is dat alles duidelijk maakt en niet moeilijk is om te beheersen”. Hij schreef een boek, Al-Muwatta, waar hij heel lang aan werkte. He grew on a surrounding immersed with knowledge, and he started learning since he was a teenager. Een typerend voorbeeld is de dag dat een groep mensen naar Imam Malik kwam om vragen te stellen over bepaalde onderwerpen. Pas toen hij de Qur’an had gememoriseerd, ging hij over op het bestuderen en memoriseren van de hadith. Hij heeft vele geleerden mogen ontmoeten in zijn leven en zegt dat vele van hen liever de dood zagen dan een vraag beantwoordden met als antwoord halal of haram. [37] When the second Abbasid caliph al-Mansur said to Malik: "I want to unify this knowledge. Het manuscript van ‘Ali ibn Ziyad (d. 183H/799C) is daarentegen het oudste manuscript maar dit is helaas niet compleet. Waar we meer historisch duidelijke informatie over hebben, is de grootvader van Malik ibn Anas. Zo was er een boek, ook genaamd Muwatta, van ‘Abd al ‘Aziz ibn Majishun (d. 164H/780C) dat grote populariteit genoot. Hij droeg vaak mooie gewaden die uit de steden Aden, Egypte en Khorasan kwamen. en meest gebruikte is die van Yahya ibn Yahya al Masmudi, een Andalusische geleerde van Berberse komaf (d. 234H/848C), die het direct van Imam Malik heeft gehoord, gememoriseerd en in het jaar 179H/795C heeft opgeschreven in manuscript vorm. Imam Bukhari en Imam Muslim, bekend van de twee canonieke hadith verzamelingen, gebruikten de isnad van Malik ibn Abi ‘Amir en Abu Suhayl (de zoon van Abi ‘Amir). Toen hij zijn studies had afgerond en werd erkend als een geleerde zat hij vaak in de moskee van de profeet ﷺ op de plek waar ‘Umar ibn Khattaab ook zat toen mensen hem kwamen vragen voor religieus advies. Maar niet alleen tijdens het reciteren, ook op andere gelegenheden prefereerde hij witte kleding. His grandfather Malik ibn Abi Amir was a student of the second Caliph of Islam Umar and was one of those involved in the collection of the parchments upon which Quranic texts were originally written when those were collected during the Caliph Uthman era. Het is zeer noemenswaardig om te weten dat in de tijd van Malik ibn Anas de wijze van studeren nog steeds via de gesproken woorden van de docent ging. Na het lezen van dit artikel zult u een duidelijk beeld krijgen omtrent het karakter en het leven van deze grote Imam. Malik was born as the son of Anas ibn Malik (not the Sahabi with the same name) and Aaliyah bint Shurayk al-Azdiyya in Medina, circa 711. De bekendste en meest gebruikte is die van Yahya ibn Yahya al Masmudi, een Andalusische geleerde van Berberse komaf (d. 234H/848C), die het direct van Imam Malik heeft gehoord, gememoriseerd en in het jaar 179H/795C heeft opgeschreven in manuscript vorm. Ibn Abi Uways vroeg aan zijn familie wat de laatste woorden waren die hij sprak, en zij antwoordden “er is geen god behalve Allah en Mohammed is zijn profeet.” vervolgens zei hij “alle zaken, vooruit of achteruit, behoren toe aan Allah.” Hij stierf tijdens het kalifaat van de Abassieden toen Harun el Rashid Kalief was. The Prophet Muhammad reportedly said in a hadith authenticated by Muhammad ibn `Isa at-Tirmidhi: "Very soon will people beat the flanks of camels in search of knowledge, and they shall find no-one more knowledgeable than the knowledgeable scholar of Madina." Zijn volledige naam is Malik ibn Anas ibn Malik ibn Abi ‘Amir al Asbahi. Malik ibn Anas is waarschijnlijk geboren in 93H/712C. Het zou vrijwel onmogelijk zijn om innovatieve aspecten te introduceren in Medina zonder dat een meerderheid van de bevolking aangaf dat dit niet de opinie en gebruiken waren van hun vaders. Hij vond het fijn als mensen een wit gewaad droegen tijdens het reciteren van de Qur’an. Hij ligt begraven in el Baqi’ in Medina. Hij heeft onder de vleugels van maar liefst 70 tabi’in Qur’an mogen studeren. Als de mensen vragen hadden omtrent de correcte manier van reciteren dan gingen ze naar het huis van Imam Nafi’ in el Baqi’. Dit laatste werk geeft aan dat Imam Nafi’ een grote stempel op zijn studies heeft gelaten. Nafi’ is oorspronkelijk van Perzische afkomst en behoorde tot de stam genaamd Kinani, een cliënt (mawla) stam van de Banu Layth. In 795 overleed hij op 84-jarige leeftijd in Medina. Malik's chain of narrators was considered the most authentic and called Silsilat al-Dhahab or "The Golden Chain of Narrators" by notable hadith scholars including Muhammad al-Bukhari. [1] Referred to as the "Imam of Medina" by his contemporaries, Malik's views in matters of jurisprudence were highly cherished both in his own life and afterwards, and he became the founder of one of the four schools of Sunni law, the Maliki,[1] which became the normative rite for the Sunni practice of much of North Africa, Andalusia, a vast portion of Egypt, and some parts of Syria, Yemen, Sudan, Iraq, and Khorasan,[2] and the prominent Sufi orders, including the Shadiliyya and the Tijaniyyah. In deze regio was er een groot koninkrijk in de tijd van de jahiliya. Hij was uniek in zijn kennis en manier van doceren. Hij groeide op in Medina el Munawwara en de stad stond bekend om haar grote hoeveelheid aan eminente geleerden. Dit bleef niet onopgemerkt en al snel hadden andere geleerden hun lovende mening over Imam Malik klaar staan. Malik had het verkeerde antwoord gegeven en was zo van streek dat hij besloot om voor 7 jaar bij Ibn Hurmuz te gaan studeren. He did not answer me except on five. Dit artikel probeert hier een eerste weg mee in te slaan. Er was geen autoriteit groter dan Imam Nafi’ op het gebied van de Qur’an. Dit laatste werk geeft aan dat Imam Nafi’ een grote stempel op zijn studies heeft gelaten. Dit artikel zal een indruk geven over het leven van Imam Malik. Deze brief was een polemisch werk tegen de sekte genaamd Qadariya. "[33] As both their chains of transmission are weak and not consistent with what is related of Malik elsewhere, the traditions are rejected by many scholars, although latter-day critics of Sufism do occasionally cite them in support of their position. Hij stond eerst bekend als “de broer van An Nadr.” Dit was zijn broer waarmee hij samen handel dreef en die veel respect genoot onder de bevolking van Medina. De Kitab el Um, Musnad en Kitab ar Risala van Imam Shafi’i beginnen allemaal met “Malik zei tegen ons”. Bel dan naar 071-5210022, Nieuwe Marnixstraat 80 | 071 - 5 21 00 22 | info@icimleiden.nl Volgens Ibn el Qasim verkocht hij het hout van zijn dak om zijn studies te kunnen bekostigen. [30] It is related, moreover, that Malik was a strong proponent of combining the "inward science" ('ilm al-bātin) of mystical knowledge with the "outward science" of jurisprudence. He studied under various famed scholars including Hisham ibn Urwah and Ibn Shihab al-Zuhri. Allereerst groeide Malik ibn Anas op in een tijd dat de hoofdstad van het Islamitisch rijk werd verplaatst van Medina naar Damascus door de Umajjaden. [3], Perhaps Malik's most famous accomplishment in the annals of Islamic history is, however, his compilation of the Muwatta, one of the oldest and most revered Sunni hadith collections and one of "the earliest surviving Muslim law-book[s],"[1] in which Malik attempted to "give a survey of law and justice; ritual and practice of religion according to the consensus of Islam in Medina, according to the sunna usual in Medina; and to create a theoretical standard for matters which were not settled from the point of view of consensus and sunna. Vanaf dat moment was Malik ibn Anas niet meer één, Het is dankzij deze bijzondere omstandigheden in Medina en zijn ongekende passie voor kennis dat Imam Malik als “bewijs van de Islam” en “Sheikh el Islam” kreeg van zijn tijdgenoten. [23], Malik seems to have been a proponent of intercession in personal supplication. Het boek van ‘Abdallah ibn Wahb (d. 197H/812C), dat nog steeds gedeeltelijk aanwezig is in manuscript vorm, circuleerde ook rond in Medina. [33], Malik was a supporter of tabarruk or the "seeking of blessing through [the veneration of] relics. Hij heeft van ‘Umar ibn Khataab, Talha, ‘Aisha, Abu Huraira en Hassan ibn Thabit hadith overgeleverd. Geschiedkundig was de tendens dat een verhuizing van de hoofdstad en het hof inhield dat de aristocratie mee verhuisde. Een exemplarisch voorbeeld van dit principe is het moment dat een individu naar ‘Abdullah ibn ‘Umar ging en vroeg wat moet ik doen als zo en zo gebeurd. Anas (de vader van Malik ibn Anas), Abu Suhayl, Ar Rabi’ en Uways. Deze stam bevond zich in de regio die nu Jemen heet. Eén  van de betrouwbaarste ketens is die waarin Nafi’ voorkomt. [6] Throughout Islamic history, Malik has been venerated as an exemplary figure in all the traditional schools of Sunni thought, both by the exoteric ulema and by the mystics, with the latter often designating him as a saint in their hagiographies. Op zijn relatief jonge leeftijd gaf Malik ibn Anas al fatawa aan de bewoners en kwamen ze naar hem toe als ze vragen hadden met betrekking tot het islamitische recht. Het manuscript van ‘Ali ibn Ziyad (d. 183H/799C) is daarentegen het oudste manuscript maar dit is helaas niet compleet. Als het om hadith ging, verrichte hij de grote wassing en beantwoordde dan pas de vraag. Het was dus van enorm belang dat de leerlingen de woorden van de docent verbatim konden reproduceren. [21] For example, it is related that when the Abbasid caliph al-Mansur asked Malik about whether it was preferable to face the Prophet's tomb or the qibla whilst doing the personal prayer or dua, Malik responded: "Why should you not face him when he is your means (wasīla) to God and that of your father Adam on the Day of Resurrection? Voordat hij hadith doceerde verrichte hij wudu en deed daarna zijn beste kleding aan. Anas ibn Malik (moge Allaah tevreden met hem zijn) heeft overgeleverd dat de Boodschapper van Allaah (Allaah’s vrede en zegeningen zij met hem) bij zijn zoontje Ibrahim kwam terwijl hij op sterven lag en dat zijn ogen zich vulden met tranen. ‘Abdullah ibn ‘Umar vroeg aan hem of het daadwerkelijk was gebeurt waarop de man antwoordde dat het niet was gebeurd. De naam van het koninkrijk was Tatabi’a. [30] For example, the famous twelfth-century Maliki jurist and judge Qadi Iyad, later venerated as a saint throughout the Iberian Peninsula, narrated a tradition in which a man asked Malik "about something in the inward science," to which Malik replied: "Truly none knows the inward science except those who know the outward science! Malik b. Anas b. Malik b. Abī'Āmir b. Amr b. al-Harith b. Ghaymān b. Khuthayn b. Amr b. al-Harith al-Asbahi, vaak aangeduid als Malik ibn Anas ( Arabisch: مالك بن أنس; 711-795 CE / 93-179 AH) voor korte of eerbiedig als Imam Malik door soennitische moslims Hij had een immens respect voor de woorden en daden van de profeet ﷺ. Op een dag vroegen de mensen of hij luisterde en kennis overnam van ‘Amr ibn Dinar. Hij ligt begraven in de Jannatul Baqi. Malik ibn Anas nam kennis over van zijn docent Nafi’, de bevrijde slaaf van ‘Abdullah ibn Umar. Hij antwoordde dat hij hem een keer hadith zag doceren en de leerlingen stonden rechtop terwijl hij les gaf. Volgens Mus’ab Azubairi was Imam Malik “één van de meest aantrekkelijke personen” en was hij ook aantrekkelijk “in lengte.” Geïmpliceerd wordt dat hij redelijk lang was, in ieder geval niet klein. "[24] Regarding this tradition, the thirteenth-century hadith master Ibn Jamāʿa said: "The report is related by the two hadith masters Ibn Bashkuwāl and al-Qāḍī ʿIyāḍ in al-Shifā, and no attention is paid to the words of those who claim that it is forged purely on the basis of their idle desires. Al vanaf vroege leeftijd was Malik ibn Anas hongerig naar kennis en zocht hij deze kennis op. ‘Abdullah ibn Umar was de zoon van ‘Umar ibn Khattaab en zag de profeet ﷺ in levende lijve en was oud genoeg om zich zaken te herinneren en begrijpen van het profeetschap van de profeet ﷺ. Ondanks dat er in andere steden, zoals Kufa, Basra en Fustat, ook grote geleerden waren, verschilde Medina in een cruciaal facet. Deze 7 fuqaha waren de grootste geleerden wat betreft het overleveren van hadith en Malik ibn Anas heeft onder hun hoede kennis mogen opdoen. [1] Born in the city of Medina, Malik rose to become the premier scholar of prophetic traditions in his day,[1] which he sought to apply to "the whole legal life" in order to create a systematic method of Muslim jurisprudence which would only further expand with the passage of time. (Lā arā yuḥrama al-nāsu āthāra rasūlillāh). [2], According to classical Sunni tradition, the Islamic Nabi (Prophet) Muhammad foretold the birth of Malik, saying: "Very soon will people beat the flanks of camels in search of knowledge and they shall find no one more expert than the knowledgeable scholar of Medina,"[4] and, in another tradition, "The people ... shall set forth from East and West without finding a sage other than the sage of the people in Medina. Deze 7 geleerden kenden de fiqh van de sahaba extensief. He served the Prophet in his home at the age of 10, he narrated many hadiths. Because of his intelligence, in the … Anderen zeggen dat het komt van het Arabische woord waata’a dat betekent ‘ergens mee akkoord gaan’. Verily, from their Lord, that day, shall they [the transgressors] be veiled,") as proof of his belief. Ze waren het er unaniem mee eens dat dit boek zuivere kennis bevatte. Hij benoemt als laatst dat alle Imams hem als betrouwbaar beschouwen en dat hij zich standvastig aan de, Ahmad ibn Hanbal zei over hem dat “Malik de meester van de meester van de kennis en hij is hun Imam in, mam Malik was kaal en had een groot hoofd met mooi gevormde ogen, zijn neus wordt beschreven als niet al te groot maar als fijn. Dit bleef niet onopgemerkt en al snel hadden andere geleerden hun lovende mening over Imam Malik klaar staan. Dit artikel behandelt zijn afkomst, uit wat voor familie hij kwam, de invloed van Medina op zijn studies en denken, wie zijn docenten waren, zijn bekendste werken en wat andere geleerden over hem hebben geschreven en gezegd. Het merendeel van de literatuur dat over zijn leven gaat, is beschikbaar in het Arabisch en Engels. Via de recitatie van Nafi’ zijn er tegenwoordig twee riwayaat te herleiden, namelijk Warsh en Qaalun. "[29], On the basis of several early traditions, it is evident that Malik held the early Sufis and their practices in high regard. Zijn naam is Malik ibn Abi ‘Amir en behoorde tot de grote geleerden van de tabi’in. De aristocratie bleef in Medina en de ‘Alid familie, een machtige familie uit Medina, voerde zelfs een quasi proxi-oorlog tegen de Umajaden. Anas 'halfbroer uit dit huwelijk was Abdullah ibn … "[25] While both Ibn Taymiyyah and, much more recently, Muhammad ibn Abd al-Wahhab's grandson Sulaymān did indeed reject the authenticity of this tradition,[26] their opinions were characterized by the vast majority of mainstream Sunni scholars such as al-Zarqānī as "stemming either from ignorance or arrogance. Every group has taken whatever came to them and put it into practice, conforming to it while other people differed. Zo is er een brief over het theologische vraagpunt wat betreft qadr. Hetzelfde geldt voor de hadith collectie van Hafiz Abu Bakr el Bayhaqi. Het was via deze route dat alle kennis in Medina zorgvuldig bewaard bleef aangezien het merendeel van de sahaba, tabi’in en tabi’ tabi’in in Medina woonde en verbleef. Zijn moeder kleedde hem in zijn beste kleding en zei dat hij naar Rabi’a moest gaan om te studeren. Hij vond het fijn als mensen een wit gewaad droegen tijdens het reciteren van de Qur’an. In de tijd van Malik ibn Anas was er een groep geleerden in Medina die bekend stond als de 7 fuqaha van Medina. Eén van de reden kan zijn dat het geen antwoord kunnen geven op vragen door de nog niet bekeerde bevolking kon worden gezien als een zwakte in de Islamitische leer. ijn volledige naam is Malik ibn Anas ibn Malik ibn Abi ‘Amir al Asbahi. Imam Nafi’ was de qari van Medina. Zijn lessen waren zo populair dat Hassan ibn Arabi’ voor de deur van Malik stond om de mensen één voor één naar binnen te roepen. Maar niet alle overleveringen plaatsen hem in hetzelfde jaar. Anas ibn Malik, een lid van de Najjar-clan van de Khazraj-stam van Yathrib, werd tien jaar vóór de Profeet Hijrah geboren. [17] For example, when a man asked Malik about the meaning of Quran 20:5, "The Merciful established Himself over the Throne," it is related that "nothing affected Malik so much as that man's question," and the jurist fervently responded: "The 'how' of it is inconceivable; the 'establishment' part of it is unknown; belief in it is obligatory; asking about it is an innovation. Tevens waren hun fatawa de meest gerenommeerde binnen Medina. As a result, he faced the necessity of sending out the Companions of Muhammad as teachers and people did not cease to take from them, notable scholars from notable scholars until our time. [34] Furthermore, it is also recorded that "when one of the caliphs manifested his intention to replace the wooden pulpit of the Prophet with a pulpit of silver and jewels," Malik exclaimed: "I do not consider it good that people be deprived of the relics of the Messenger of God!" Eén van de personen die aanwezig was, was de bekende Hammad ibn Hanifa. aanwezig was, was de bekende Hammad ibn Hanifa. De taalkundige definities van wat Muwatta betekent verschillen. Als mensen met vragen kwamen aan zijn deur vroeg hij zijn bediende of het vragen waren die te maken hadden met hadith of niet. Hij droeg vaak mooie gewaden die uit de steden Aden, Egypte en Khorasan kwamen. Anas (de vader van Malik ibn Anas), Abu Suhayl, Ar Rabi’ en Uways. Hij was uniek in zijn kennis en manier van doceren. I shall write to the leaders of the armies and to the rulers so that they make it law, and whoever contravenes it shall be put to death," Malik is said to have responded: "Commander of the Believers, there is another way. De aantekeningen van studenten en het commentaar van Imam Malik is toegevoegd als een extra dimensie om zo nu en dan de vraagstukken in detail te bespreken. Tijdens een gesprek met zijn student Ibn el Qasim zei hij dat hij over een bepaalde zaak 20 jaar heeft nagedacht en er nog steeds geen mening over heeft kunnen formuleren. "[34] Elsewhere, it is written that he "detested and condemned" shaving of the mustache and, furthermore, "disliked inordinate length for the beard. Tot deze nobele familie kan Malik ibn Anas zijn oorsprong herleiden. Via deze keten kunnen we de bron van kennis met betrekking tot Malik ibn Anas herleiden. DE VROEGE JAREN. Velen bleven jaren in Medina om met Imam Malik te studeren. Binnen zijn familie waren er meerdere geleerden die overleveraars waren van verschillende hadith. Zijn naam is Malik ibn Abi ‘Amir en behoorde tot de grote geleerden van de, Dezelfde bronnen plaatsen de grootvader van Malik ibn Anas in alle aanvallen die de profeet ﷺ uitvoerde tegen zijn vijanden. Zijn fatawa zijn te herleiden naar de profeet ﷺ via de lijn van Ibn ‘Umar en ‘Aisha. Malik ibn Anas was bovenmatig nauwkeurig als het aankwam op hadith overnemen van geleerden. Imam Suyuti (849H/1445C) zei, dat Imam Shafi’i zei, dat de Muwatta het beste boek was na de Qur’an. Deze twee geleerden hebben hem geholpen niet alleen hadith te memoriseren maar ook te begrijpen en op een gepaste wijze een religieus oordeel te extrapoleren uit het corpus van aanwezige hadith. "[1] Composed in the early days of the Abbasid caliphate, during which time there was a burgeoning "recognition and appreciation of the canon law" of the ruling party, Malik's work aimed to trace out a "smoothed path" (which is what al-muwaṭṭaʾ literally means) through "the farreaching differences of opinion even on the most elementary questions. De reden waarom hypothetische argumentatie wel werd toegepast in Irak is niet met zekerheid te verklaren. We moeten de Muwatta niet als een boek zien waar Imam Malik met een voorbedacht plan aan begon. "[18][19], Malik was a supporter of the orthodox Sunni doctrine of the beatific vision,[20] and he is said to have cited Quran 75:22-23 ("That day will faces be resplendent, looking toward their Lord,") and 83:15 ("Nay! Deze vaardigheden maakte hem in zekere zin uniek aangezien weinig tot niemand deze twee vaardigheden compleet beheerste. Echter, de meest gerespecteerde en meest authentieke overleveringen van al deze familieleden kwamen van Uways. De profeet ﷺ gaf de kennis door aan de sahaba, die het op hun beurt doorgaven aan de tabi’in die het op hun beurt doorgaven aan de tabi’ tabi’een.

Passerelle Médecine 2021-2022, Mareva Galanter Cheveux Court, Durée De La Pièce Le Dindon, Accessoire évier Grohe, La Justice N'est Elle Qu'une Vengeance Déguisée, Brevet Des Collèges 2009 Résultat, Baccalauréat International – Sciences Pures Et Appliquées, Portugal Solar De Mateus, Indicateur De Virage, Dieu De La Pêche, Lilian Thuram Livre La Pensée Blanche, Bac Anglais écrit, Progression Annuelle Latin 4ème Nouveaux Programmes, Fifa 20 - Stats Joueurs, Art Plastique 3ème Programme 2019 2020, Grippe Aviaire Canard Symptôme, Poule Pondeuse à Vendre Québec, Météo Leiria, Labiche Le Dindon, Survêtement Manchester City, Résultats Brevet Des Collèges 2019 En Martinique, Race De Poule Avec Photo, Dessin De Zeus Facile A Faire,